Mladí lidé s poruchami učení a/nebo obtížemi se při přechodu ze vzdělávání do dospělého života a zaměstnání často setkávají se systémovými překážkami. V celé Evropě se tato skupina často potýká s nedostatečným přístupem k dalšímu vzdělávání, segregovaným odborným vzděláváním a z toho vyplývající vysokou mírou nezaměstnanosti. Tyto výzvy podtrhují zásadní potřebu robustních systémů podpory, které maximalizují jejich potenciál.

Projekt Good Job! poskytuje komplexní, inovativní metodiku a konkrétní pomůcky zaměřené na podporu přechodu mladých lidí s poruchami učení a obtížemi ze školy do dospělosti a zaměstnání. Naším hlavním cílem je dosáhnout transformace a změny prostřednictvím vyškolených pedagogů, pracovníků s mládeží a inkluzivního pracovního prostředí.

Metodika a všechny doprovodné výstupy jsou nové, digitální a volně přístupné na naší speciálně vytvořené digitální vzdělávací platformě. Používáním těchto inovativních a ověřených nástrojů můžete aktivně snížit riziko předčasného ukončení vzdělávání, překonat předsudky a zlepšit šance mladých lidí s poruchami učení a/nebo obtížemi na získání nezávislosti.