Acerca del proyecto

Good Job! tiene como objetivo apoyar la transición de los jóvenes con dificultades y discapacidades del aprendizaje de la escuela a la adultez y el empleo. El proyecto permite a los educadores identificar el potencial y las dificultades de los jóvenes, luego los empodera como mentores de transición para apoyarlos a través del coaching y la mentoría, y finalmente se acerca y facilita políticas de transición sostenibles e inclusivas entre las instituciones de educación vocacional y escolar y los empleadores socialmente responsables.

  • Acerca del proyecto

¿A quién va dirigido este proyecto?

El proyecto se enfoca en jóvenes

con dificultades de aprendizaje y del comportamiento entre los 14 y los 21 años que tengan una o más de las siguientes discapacidades: TDAH, autismo, discapacidad intelectual, dificultades del aprendizaje (por ejemplo, dislexia, disgrafía), dificultades combinadas y otras.

Los jóvenes contarán con el apoyo

de educadores capacitados que trabajan en escuelas especiales o secundarias impartiendo diversos programas educativos (formales/no formales) para jóvenes estudiantes de diferentes edades en su transición a la adultez.

Nuestros objetivos

Deseamos empoderar a los jóvenes adultos con dificultades de aprendizaje, fomentando habilidades específicas para la vida y competencias de empleabilidad para apoyar su transición fluida a entornos laborales inclusivos.

¿Por qué utilizar la metodología y las herramientas de Good Job!

Los jóvenes con dificultades de aprendizaje y/o discapacidades suelen encontrarse con barreras sistémicas al pasar de la educación a la vida adulta y al empleo. En toda Europa, este grupo suele tener un acceso deficiente a la educación continua, una formación profesional segregada y, como consecuencia, altas tasas de desempleo. Estos retos ponen de relieve la necesidad vital de contar con sistemas de apoyo sólidos que maximicen su potencial.

El proyecto Good Job! ofrece una metodología integral e innovadora y recursos tangibles destinados a apoyar la transición de los jóvenes con discapacidades y dificultades de aprendizaje de la escuela a la vida adulta y al empleo. Nuestro objetivo general es facilitar la transformación y el cambio a través de educadores cualificados, trabajadores juveniles y entornos laborales inclusivos.

La metodología y todos los resultados que la acompañan son nuevos, digitales y de libre acceso en nuestra plataforma de aprendizaje digital personalizada. Mediante el uso de estas herramientas innovadoras y probadas, se puede reducir activamente la posibilidad de abandono escolar, superar los prejuicios y mejorar las posibilidades de que los jóvenes con dificultades de aprendizaje y/o discapacidades alcancen la independencia.

Informe de impacto

Descarga a continuación nuestro completo Informe de Impacto para conocer las evidencias recopiladas durante la fase piloto.


Informe de impacto

Casos de estudio

Explora las Historias de Éxito para ver cómo el enfoque Good Job! ya ha permitido la transformación en la formación profesional y en otros entornos educativos y laborales en toda Europa.


Ver historias

Cronograma

Reunión inicial

24 – 26 de enero de 2024

Bergerac, Francia

Evento de Formación para el Personal del Proyecto

22 – 24 de mayo de 2024

Reus, España

2ª Reunión Transnacional de Socios

24 – 25 de marzo de 2025

 Praga, República Checa

3ª Reunión Transnacional de Socios

18 – 19 de septiembre de 2025

Turín, Italia